吉隆坡：在马来西亚国立大学（UPNM）一名学员被霸凌和虐待的调查中，十几人的证词被记录下来。
吉隆坡警察局长拿督拉斯迪莫哈德证实了此事。
“截至目前，已有16人被录了口供。医疗报告尚未完成，”他说。
拉斯迪补充说，警方还缴获了据称在虐待期间使用的铁。
早些时候，警察总监Tan Sri Razarudin Husain证实，这名20岁的受害者于周五晚上8点23分向警方报案。
在10月30日的一份声明中，武装部队表示正在调查此案。
该事件的一段视频在网上疯传，视频显示一名学生用热熨斗压另一名学生的胸部。
与此同时，在新佛巴鲁，民政党马来西亚团结协会司库林李恒表示，所谓的UPNM学员欺凌事件应该成为一个响亮的呼吁，要求对此类犯罪行为制定更严格的法律。
他说，这样的立法也应该让权威人物对未能采取行动打击欺凌行为负责。
他主张加强青年协会、教育机构和政府之间的合作，以打击欺凌行为。
Lim强调了青年组织必须弥合政策和实践之间的差距，确保法律保持相关性和影响力。
他在接受采访时说：“作为青少年协会的成员，我们可以与政府合作，确保儿童和年轻人对欺凌和网络欺凌的后果以及惩罚有更深入的了解。”
“通过与学校和社区密切合作，我们可以教育年轻人了解这些法律界限。”
他建议由青年团体带头倡议，例如举办由执法人员和法律专家参加的研讨会，以简化报告程序。
“如果受害者知道如何自信安全地报告事件，法律保护将更加有效。”
Lim还建议，青年协会可以充当中间人，向立法者提供有关法律变化如何影响青年的反馈，并确保政策解决现实世界的挑战，有效地保护年轻人。
他呼吁教育机构实施强有力的反欺凌政策，并倡导在全国范围内就学校在保护学生方面的道德和法律责任展开对话。
“虽然新法律至关重要，但它们可能只能部分遏制欺凌行为。因此，有必要采取全面的方法来解决骚扰的根源，无论是实体骚扰还是网络骚扰。”
Lim建议政府与科技公司合作，改进审核工具，简化报告流程，并指出许多受害者由于隐私问题、害怕报复或怀疑其投诉的严重性而不愿报告欺凌行为。
为了促进尊重的数字行为，他建议实施“冷静”提示——在用户发布可能有害的内容之前出现人工智能生成的信息——鼓励反思和更健康的在线互动。
“除了立法措施外，学校教育也应该在打击网络欺凌方面发挥作用。”
“我们需要培养同理心和专注于解决冲突技能的项目。
“这包括安抚技巧和尊重的沟通，这为学生们提供了更健康的方式来表达情绪，而不用诉诸骚扰。”
Lim指出，一些年轻人使用社交媒体来发泄他们的不满，这可能导致网络欺凌。
他敦促学校教授界限和自律，以指导年轻人处理冲突，并引入奖励同情和尊重的同伴认可项目。
“应该鼓励采取反对欺凌的立场，培养一种支持性的文化，让学生可以安全地表达他们的担忧。
“我们还可以在学校引入心理健康意识，这样遭受欺凌的学生就能得到支持。”
周五，首相拿督斯里安华表示，国内任何大学或教育机构都不会容忍欺凌行为。
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