家长和学生表示，罗克代尔化学火灾导致的虚拟学习的扩展促使他们做出了一些调整。
“我不喜欢这样，”14岁的学生乔赛亚·雅各布斯告诉第二频道的汤姆·琼斯。
本周早些时候，罗克代尔县学校将虚拟学习延长至10月18日。
他说，在网上引起老师的注意并不总是那么容易。
“有些学生在作业上需要帮助，而老师并不总是能提供帮助。不能总是帮助他们，因为他们要帮助别人，”他说。
9月29日生物实验室发生大规模化学火灾后，罗克代尔县的学校让学生们进行虚拟学习，这些火灾使充满氯的烟雾在该县上空持续了数天。由于持续的清理，学校系统扩展了虚拟学习。
乔赛亚的父亲说，让两个孩子在家学习对他和妻子造成了影响。
“最主要的是，我们喜欢在家工作。所以我们还有很多工作要做。我们必须停止工作，帮助他们做功课。”
约书亚·雅各布斯说，并不是所有的父母都在家工作，扩展的虚拟学习对他们来说可能是一个问题。
他说：“他们必须找个保姆，或者适应这份工作。”
他理解学区正在努力保护儿童和工作人员的安全。
乔赛亚只是想回学校。
他说:“我只想和同学们互动。”
该学区表示，大约一半的学校都在Biolab的两英里半径范围内，那里的就地避难令已经生效。出于谨慎，官员们表示，虚拟学习是未来的发展方向。
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