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根据欧盟统计局的数据，到2022年，欧盟6.5%的小学生正在学习两门或两门以上的外语。
在很小的时候学习外语有很多好处:它可以提高你对世界的理解，让你与邻居交谈，让你发现他们母语的新系列，并帮助你在国外度假时更好地理解(大部分)。
在以后的生活中，掌握多种语言可以拓宽职业机会，改善获得服务的机会，并通过加强文化间对话促进社会凝聚力。科学研究还表明，会说一种以上的语言可以延缓老年痴呆症的发作。
因此，尽早在学校学习外语是个好主意。然而，欧盟各国的外语学习情况并不均衡。
哪个欧洲学生学习外语最多?
根据欧盟统计局的数据，到2022年，欧盟6.5%的小学生正在学习两门或两门以上的外语。
卢森堡是唯一一个大多数小学生(79.6%)学习两种或两种以上外语的欧盟国家。
这一成功的部分原因可能在于欧盟统计局的方法。它指出，虽然卢森堡的官方语言是法语、德语和卢森堡语，但为了教育统计的目的，法语和德语被列为外语
其次是拉脱维亚(37.2%)、希腊(34.9%)和爱沙尼亚(33.6%)。
虽然学习两门或两门以上外语的人是少数，但好消息是，在整个欧盟，学习语言的人数正在上升。
从2013年到2022年，欧盟小学生学习至少两门外语的比例从4.6%上升到6.5%。
相比之下，在份额下降的9个欧盟国家中，波兰(-6.8%)和卢森堡(-4.2%)的降幅最大。
到2022年，在初中阶段，60.7%的学生正在学习两门或两门以上的外语。
芬兰(98%)、意大利(96%)和希腊(96%)的比例最高。
在芬兰，根据母语的不同，学生必须在芬兰语和瑞典语之间做出选择。欧盟统计局澄清说，出于教育统计的目的，这两种语言都被视为外语。
相比之下，爱尔兰(6.1%)、匈牙利(6.6%)和奥地利(7.7%)的比例最低。
和初等教育一样，中学学习外语的人数也在增加。
与2013年相比，欧盟学习至少两门外语的中学生比例从58.4%上升到2022年的60.7%。
捷克(24.1%)、法国(21.8%)、比利时(18.5%)的增长率最高。但请记住，比利时有三种官方语言:荷兰语、法语和德语。
