周一，教育部发布了指导方针，以确保超强台风“佩皮托”过后学生和教师的安全以及学习的连续性。
这些指导方针包含在由部长桑尼·安加拉签署的64号部门备忘录中。
“评估教育部人员的健康状况，特别是教师和学生关于恢复面对面课程的健康状况。如果有必要，进一步实施局部临时停课，以便从危险的影响中恢复过来，”教育部告诉学校官员。
它要求学校官员与当地的灾害风险减少和管理办公室（DRRMO）进行协调。“并报告流离失所的环保署人员和学习人员或伤亡情况，如果有的话。”学校官员还被告知要启动他们的医疗团队，“以满足DepEd人员和学习者的任何医疗需求。”他们还必须在学校的任何不安全区域进行标记，并传播包括热线在内的安全规程。
教育部对学校官员说：“确保在学校获得干净的饮用水、食物和卫生用品。”
“与相关政府机构和教育合作伙伴协调，为受影响的学习者和人员提供或进行心理急救，”它补充说。
教育部命令学校官员实施替代交付模式（ADMs）“使用最合适的学习方式。”这些包括但不限于模块化远程学习和在线远程学习。
学校被指示为那些由于基础设施受损或安全问题而无法返回学校的学习者实施动态学习计划。
学校官员被鼓励在“可行的情况下”使用社区学习空间，以促进在安全区域的小组学习。
教育部表示，受损的学习资源、家具和电脑包应立即更换。
它说：“促进提供应对干预措施，如清理或清理行动、临时学习场所的小修小补、紧急学校供餐以及临时水、环境卫生和个人卫生（WASH）设施。”
根据备忘录，各区教育厅和各校教育厅（SDOs）必须在每天上午9点之前提交情况报告。
