一项最新调查显示，四分之一的学龄前儿童父母曾用圣诞老人或不给圣诞礼物的威胁来惩戒孩子。
莫特儿童医院（C.S. Mott Children's Hospital）周一公布的调查结果显示，家长们正在努力制定针对幼儿的管教策略。
“对于父母来说，知道处理纪律问题的最佳方法可能是一个挑战，所以我们想探索他们的方法，看看他们从哪里获得资源，以帮助他们做出管教幼儿的决定，”密歇根大学健康研究所莫特波尔联合主任、儿科医生苏珊·伍尔福德博士说。
调查显示，许多家长不顾专家的警告，转而使用节日主题的威胁手段。
这项调查访问了725位有1至5岁孩子的父母，发现超过一半的受访者承认使用奖励或贿赂手段来鼓励孩子表现良好。
研究还显示，虽然有一半的父母在管教孩子的方法上保持了一致性，但很多人都在努力建立有效的常规。
这些挑战来自各种因素，包括孩子太小，不懂管教，父母害怕在公共场合发脾气。
调查结果显示，31%的父母对在公共场所管教孩子感到焦虑。
惠特曼学院（Whitman College）社会学教授米歇尔·詹宁（Michelle Janning）博士表示，对社交媒体审查的担忧可能会加剧这种担忧。
詹宁博士警告说：“即使是5岁的孩子也会看别人有什么很酷的东西，如果你没有给他们买你说过会给他们的礼物，这会对社会造成真正的威胁，因为孩子们会互相审视。”
专家警告说，威胁和贿赂都可能适得其反，可能导致不良行为增加辅助，给年幼的孩子带来压力。
伍尔福德博士强调，威胁尤其无效，因为父母往往无法坚持到底。
她解释说：“威胁并不管用，因为一般来说，父母往往不会坚持到底，这样他们就失去了可信度。”
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建议家长保持计划中的纪律策略的一致性，即使是在具有挑战性的公共场合。
伍尔福德博士指出：“我想家长们会很惊讶地发现，在商店里，那些能回忆起自己遇到这种情况的人会对他们产生多大的同情。”
专家建议，当孩子表现出期望的行为时，要关注积极的强化，而不是威胁。
伍尔福德博士强调了具体表扬的重要性：“你应该说，‘哇，你帮妈妈捡玩具真是太棒了’，而不是说‘哦，多好的女孩啊’。”
这些具体的陈述可以帮助孩子识别重复哪些行为。
虽然有些家长可能会考虑使用奖励，但伍尔福德博士警告说，不要采用某些类型的奖励。
与食物相关的奖励，如糖果，应该避免，因为它们会产生不健康的联想。
她解释说：“我们真的不建议用食物作为奖励或威胁来带走它，因为从长远来看，这通常与与食物的不良关系有关。”
自然的奖励，比如额外的阅读时间和孩子已经喜欢的活动，被推荐为更好的选择。
调查显示，人们对父母管教孩子的方法有不同程度的信心，只有40%的人认为他们的方法非常成功。
57%的人认为他们的方法只是有点效果。
据报道，父母们从多种渠道寻求指导，包括家人、朋友、育儿书籍和社交媒体。
然而，八分之一的家长承认，他们根本没有考虑过自己的管教策略。
对于需要额外支持的父母，伍尔福德博士建议咨询初级保健医生。
她建议说：“儿科医生是一个很好的资源，即使有人只是在考虑他们的纪律计划是什么，而不仅仅是在问题出现时。”
詹宁博士鼓励父母对自己温柔一点。
她总结道：“父母应该对自己宽容一点，不要再互相羞辱了，因为这份工作已经够辛苦的了。”
