卡塔尔多哈:卡塔尔总理兼外交大臣谢赫·穆罕默德·本·阿卜杜勒拉赫曼·本·贾西姆·阿勒萨尼出席世界教师日庆祝活动。
教育和高等教育部以“教师节:收获几代人的礼物”为主题组织了这次活动，并在卢克泰菲亚教育部常设总部的剧院大厅举行。
在庆祝活动中，总理和外交部长向27名教师致敬，以感谢他们在20多年的职业生涯中所付出的努力、对工作的奉献以及为下一代做好准备的承诺。
出席庆祝活动的有阁下、酋长、杰出的教育和学术人物、校长、教师、家长、学生和当地媒体代表。
教育和高等教育部长Buthaina bint Ali Al Jabr Al Nuaimi在活动期间的讲话中表示，她为庆祝世界教师日感到自豪。她强调，这次庆祝活动是在英明的领导下进行的，他们不遗余力地支持教育发展，优先考虑教师作为最宝贵的资源。
她还感谢继续教育和培养我们孩子的教师，强调教师传递着最高的信息，在实现我们国家愿景的目标方面发挥着至关重要的作用。部长补充说，有希望的一代只能由创造性的教师来建设，他们致力于自己的角色，并意识到自己使命的重要性和崇高性。
她说，教师是教育过程的基石，是社会进步的基础。
部长说，这次庆祝活动旨在突出教师的宝贵努力，感谢他们为我国的发展和进步做出的重大贡献。她赞扬了老师们在激励学生方面的奉献、承诺和无限的努力，以及他们在培养学生的能力和塑造他们的个性方面的重要作用。
她还对拥有20多年教学经验的老师们表示了感谢。他们的宝贵服务和重新作出的贡献今天受到表彰。
在她的演讲中，她透露了一个鼓励卡塔尔人选择教师职业的战略项目，该项目的口号是“我们孩子的未来在你手中”。这项倡议是投资人力资源和建设国家能力以领导卡塔尔教育工作的一部分。
她回顾了教育部通过各种倡议和培训方案，如“Khebrat”方案、“Tameen”方案和“Bidaya Muwafaqa”方案，支持教师能力的努力。她还强调了教育部对教学专业的承诺，与卡塔尔2030年国家愿景和卡塔尔第三个国家发展战略保持一致。
部长强调了“Khebrat”方案第二版的启动及其扩展，以包括旨在发展教师在技术和职业教育、商业管理和信息技术方面的能力的新专业。
她补充说，在“塔米恩”方案下还启动了一条“塔米恩”途径，使在公立学校和教育部工作的行政人员有资格进入教学专业，从而扩大在教育方面利用国家能力。
关于招收卡塔尔人进入教学行业，她证实，今年参加“Tomouh”奖学金计划的卡塔尔学生人数有所增加，达到400名学生，尤其是男性学生，与前一届相比增加了近三倍。
沙特总理兼外交部长谢赫·穆罕默德·本·阿卜杜勒拉赫曼·本·贾西姆·阿勒萨尼与教育和高等教育部长布塞纳·本·阿里·贾比尔·努埃米共同出席世界教师日庆祝活动。
部长指出，教育部继续努力吸引和留住杰出教师，并鼓励中学毕业的卡塔尔青年在大学接受教学专业教育，使他们有资格从事这一职业。
世界教师日的庆祝活动包括多个环节，包括题为“你作为一名教师的旅程”的视频介绍和学生的贡献，其中包括对教师的感谢和赞赏，他们激励他们，给他们希望，把学校变成灯塔，成为支持和参与学习的环境。
活动还举办了一个展览，展示参与“Khebrat”、“Tameen”和“Bidaya Muwafaqa”项目的教师的项目，旨在交流这些项目的经验、最佳做法和成果。
每年10月5日的世界教师日是为了纪念通过1966年教科文组织/国际劳工组织《关于教师地位的建议》的周年纪念日。
该建议被认为是关于教师权利、责任、专业、社会、道德和经济问题以及他们面临的挑战的最重要的全球标准之一。
今年，庆祝活动强调重视教师的知识和发言权以及他们参与教育决策的重要性。
