罗利，北卡罗来纳州(美联社)——周四，北卡罗来纳州的一个委员会同意努力改变教师的执照和工资。
在一场势均力敌的投票中，职业教育者准备和标准委员会的成员投票支持一份提交给州教育委员会的执照和薪酬目标概要。
据罗利的《新闻与观察家报》报道，委员会还希望州董事会允许它提出更详细的改革建议，并解释这样的提议会影响哪些法律和政策。
该委员会已经在完善一项许可证和薪酬计划，最终需要董事会的支持，需要大会对资金和法律进行修改才能实施。
在该草案中，该州将从主要基于经验的持证教师薪酬体系转变为基于不同类型的执照。教师可以通过学生考试成绩、校长评审或学生调查等手段证明自己的有效性，从而获得更高级的执照，并获得相应的加薪。
目前教师的基本工资在37,000美元到54,000美元之间。多层次许可证制度的作者设想，从学徒教师的3万美元到“专家教师”的至少5.6万美元的工资。该提案还要求每年增加1%的经验;担任额外职务的高级教师，每年可获五千元或一万元的津贴;以及全面恢复硕士教师的更高工资。
改革的支持者表示，他们需要提高学生的学习水平，并招聘更多的教师。
北卡罗莱纳教育协会(North Carolina Association of Educators)是批评该提议的人士之一，称该提议没有反映教师的工作，实际上会导致他们放弃教师这个职业。
委员会以9票赞成、7票反对的投票结果支持“行动蓝图”，该蓝图还呼吁为新的薪酬模式争取资金。投票结果旗鼓相当，直到之前参加在线会议的两名成员回来投票。州教育委员会下次会议将在11月30日和12月1日举行。
委员会成员、沃托加县学校负责人斯科特·埃利奥特投了反对票。他在会议上说:“我担心这将成为一种过于依赖标准化测试来衡量效果的模式。”
另一名成员、当选的州学校负责人凯瑟琳·特鲁特(Catherine Truitt)不赞成将对蓝图的投票再推迟一个月，她说，她不希望在没有该委员会的情况下，在2023年的会议上推进该问题。
楚伊特说:“我们必须把这件事做好，这是至关重要的。我毫不怀疑，我们正走在正确的道路上。”
