戴安娜·克莱门特是一名自由撰稿人，自2004年以来一直为《先驱报》撰写专栏。在那之前，她是个人他是伦敦《星期日商业报》（现为《商业报》）的财经编辑。
的意见
对于许多新西兰孩子来说，圣诞节带来了丰富的礼物、食物、活动，对一些人来说：巴赫和船。很难让他们想到礼物和乐趣之外的东西。
反思别人是如何经历圣诞节的，对那些有幸的孩子和那些可能没有这么幸运的同龄人都有长期的积极影响。
我采访了儿童慈善机构Variety的首席执行官苏珊·格拉斯哥（Susan Glasgow）。父母如果能就别人如何度过圣诞节展开有效的对话，就能帮助孩子培养善良和同理心。
从个人理财的角度来看，这些对话还可以教会孩子们钱不是从树上长出来的，实际上每个家庭都必须对如何预算和花钱做出选择。
这些对话并不容易。在斐济，当我向当时还小的孩子们解释许多当地人没有钱买玩具时，我遭遇了一次巨大的失败。“他们为什么不从取款机里拿些钱呢？”他们的回答是。我确信我在那一点上很挣扎。
格拉斯哥建议问孩子一些开放式的问题，以鼓励他们反思。“以适合他们年龄的方式与他们交谈，告诉他们有些孩子在每年的这个时候没有他们那么幸运，而新西兰的很多孩子都很幸运。
“你可以说一些非常简单的话，比如，‘你知道新西兰有些孩子的家庭没有足够的钱买圣诞礼物吗？或者，“你知道圣诞老人并不总是拜访每家吗？”’这是在你的后口袋里准备一个对话启动器，让孩子们以一种与他们产生共鸣的方式意识到这一点，这样你就可以就贫困存在的原因进行更深入的对话。”
另一个需要开始讨论的问题是，如果一些孩子在学校没有其他孩子认为理所当然的东西，他们就会受到取笑。格拉斯哥说：“重要的是要强调，拥有更少并不意味着个人更少。”“他们可能在很多其他方面都很富有。而且，贫穷从来不是孩子的错。
“你可以这样说，‘有些孩子晚餐没有足够的食物。你对此有何感想？’这是关于开放式的问题，而不是草草了事。”
这样的对话可以让你更深入地了解个人财务状况。但格拉斯哥说，还有其他非常重要的原因需要进行这些反思性的对话。“我们需要富有同情心的公民，以及对弱势年轻人的同情心，因为我们的孩子将和那些孩子一起坐在教室里。他们可能没有吃早餐。他们可能不吃午饭。年幼的孩子需要知道，让那些比你拥有的少的孩子感到难过是不对的。因为这不是他们的错。他们不负责任，他们的父母已经尽力了。
“回想一下，‘如果你不能加入一个体育俱乐部，你会有什么感觉？如果你脚上没穿鞋，你会有什么感觉？如果你的制服被你的四个哥哥姐姐穿过，而你因此在学校被取笑，你会作何感想？”
“一旦你展开对话，建立更广泛的理解，就会让他们更有同理心。”
想到自己的孩子，格拉斯哥补充说：“我只是想知道，我的孩子不会忽视我们社会中存在根本缺陷的东西。而贫穷是我们最大的缺陷之一。”
新西兰人目前通过Variety赞助了7500名儿童，还有3000名儿童在等待名单上。谁能比一个被赞助的年轻人更能描述经济赞助的意义呢？洛基·理查兹（Lockie Richards）现在是一名研究生。小时候，他不明白为什么圣诞老人只给他送2美元的Shop或其他廉价玩具。“为什么圣诞老人要给我廉价的玩具，而把最好的玩具送给那些本来就能得到最好东西的人呢？”
理查兹说他会小心不把礼物带到学校来。他说：“我没有让（取笑）发生。“幸运的是，我从我的堂兄弟那里得到了我穿过的衣服，尽管我会被嘲笑为什么大了三个码。”
一旦他参加了综艺节目，理查兹就开始收到他的朋友们收到的各种玩具，不再觉得被冷落了。
