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观点:青少年需要帮助来辨别社交媒体上的事实和虚构

放大字体  缩小字体 发布日期:2025-04-18 15:58:17    来源:本站    作者:admin    浏览次数:84    评论:0
导读

    1987年,当我第一次在大学教授新闻学时,我建议学生们读日报,以便及时了解新闻。当我建议他们不要从放在他们车道上的免

  

  1987年,当我第一次在大学教授新闻学时,我建议学生们读日报,以便及时了解新闻。当我建议他们不要从放在他们车道上的免费社区周报上获取新闻时,有些人很不高兴,因为这些报纸更倾向于报道娱乐活动,而不是学校的资金。

  今天,我可能会重新考虑我对周报的保留意见,考虑到现在年轻人寻找新闻的渠道。皮尤研究中心的一项新分析发现,39%的18至29岁的美国人经常在TikTok上获取新闻。

  而且这个比例可能还会增加。皮尤的分析称:“自2020年以来,在我们研究的社交媒体平台中,没有一个平台的美国人定期转向它获取新闻的比例增长得更快。”皮尤去年的一项研究发现,13至17岁的青少年是TikTok的忠实粉丝,其中58%的人每天都在使用该平台,17%的人几乎一直在使用。

  孩子们从TikTok上获取的信息有多准确?

  我最喜欢的关于TikTok真实性的总结来自爱尔兰2022年医学杂志的一项研究,结论是,虽然TikTok可以成为健康信息的资源,但“它目前是一个错误信息的坑,有可能对用户造成伤害。”

  芝加哥大学(University of Chicago)今年3月发表的一项研究深入研究了TikTok上的健康错误信息。研究人员审查的近一半视频包含非事实信息,这些信息通常由非医学影响者提供。研究人员担心,TikTok用户无法分辨哪些是高质量的、真实的,哪些是虚假的、可能有害的。举个例子:TikTok建议将整瓣大蒜塞进鼻子来缓解鼻塞,这可能会损害鼻组织或堵塞鼻腔。

  TikTok已经证明,儿童和青少年很容易被引诱做出危险甚至致命的行为,从“苯海拉明挑战”(孩子们过量服用过敏药物产生幻觉)到“昏迷挑战”(孩子们屏住呼吸直到昏倒)。这两项挑战都造成了死亡。

  现在,学校被要求帮助孩子们评估他们在TikTok和其他社交媒体平台上的所见所闻,这并不奇怪。无党派教育非营利组织“新闻素养计划”(News Literacy Project)上周发布的一项调查发现,94%的青少年同意学校应该教授媒体素养。

  尽管有如此强大的支持,但只有39%的受访青少年表示在2023-24学年接受了媒体素养教育。新闻素养项目正在鼓励更多的学校教授媒体素养,目前只有伊利诺斯州、康涅狄格州和新泽西州强制要求这样做。

  如果我们不教学生如何在他们喜欢的新闻来源上从虚构中确定事实,我们可能最终会有一代鼻子里有大蒜的年轻人。-亚特兰大宪法报/论坛报新闻社

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(文/admin)
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