在澳大利亚，孩子们在学校里如何被教授有关性、人际关系和性的知识，正(再次)成为一个政治上的烫手山芋。在今年晚些时候的维多利亚州选举中，这已经成为一个问题。这离同性婚姻辩论的议程只有很短的时间。
如今，英国儿童在性、人际关系和性方面的教育方式发生了根本性转变，这有望成为近20年来最大的一次此类改革(威尔士、苏格兰和北爱尔兰都有自己的教育机构)。
以下是澳大利亚可以从新的英语体系中学到的东西，该体系提议在小学和中学实行强制性的性和人际关系教育，内容包括多样性和适合年龄的内容。然而，有一项条款允许父母让他们的孩子退出这些课程，并允许以信仰为基础的学校根据他们信仰的原则继续教学。
现行的英国学校性教育指导方针于2000年出台，将异性恋作为人类性行为的“规范”，明确限制了多样化性取向的“推广”。
但新准则是在平等和包容的框架下提出的，对性别和性别多样性有更平衡的看法。他们特别强调健康的人际关系;安全浏览网络环境，包括色情短信、色情、性骚扰和欺凌;并将包容LGBTIQ，旨在让年轻人为未来的恋情做好准备。
因此，这些提议的改变提供了一个机会，来改变被同性吸引的年轻人和学校里性别多样化的年轻人的经历。课程将首次明确讨论与LGBTIQ年轻人有关的性别多样性和问题。
这些改革也反映了其他西欧国家(如瑞典和丹麦)的变化，在这些国家，性、性和性关系教育变得更加包容多样性。
总的来说，这些更进步的方法承认，我们身份的核心是我们的性取向、性别身份和我们在一生中建立的关系。
在澳大利亚，这种方法没有那么先进。性和性教育继续引起社区中较为保守的人士的愤怒。公众对安全学校项目的批评(该项目提供了一种包容性、性和性关系教育的选择模式)导致澳大利亚的性教育支离破碎。
随着澳大利亚婚姻平等辩论的展开，保守的政治、学术、政策、宗教和媒体评论员试图劫持有关安全学校项目的公开辩论。
虽然婚姻平等在澳大利亚被认为是不可避免的，但澳大利亚学校对性和性别教育却没有那么浓厚的兴趣。
安全学校计划最初是在维多利亚设计和实施的，后来推广到所有的州和地区。它旨在填补全纳性教育的空白。
虽然性教育在澳大利亚的课程中被提及，而且每个州和地区版本的课程中都有，但它只是作为健康和体育教育的一部分被明确提及。因此，性教育在很大程度上是用生物学的术语(性的机制)来处理的;健康的关系是用模糊的语言表达的;对性取向和性别认同的提及同样模糊。
这就给教师和学校留下了解释的余地，他们可以向学生提供多少关于改变身份和影响他们的因素(包括个人、文化、性别和性身份)等话题的细节。
不幸的是，许多教师没有充分准备他们的职前教师教育课程，以教这些主题有效和包容。
在英国，教师教育计划将需要适应拟议的变化，现有教师将需要专业发展，以充分装备他们进行这些改革。
澳大利亚对艾滋病毒和艾滋病的早期反应被广泛认为是世界上最有效的反应之一，尽管当时使用了一些被认为是有争议的策略。
其中包括避孕套自动售货机、针头和注射器交换项目，或许最重要的是，公开讨论了艾滋病毒传播的风险因素，而且往往措辞明确。
尽管许多批评人士主张禁欲是预防艾滋病毒感染的一种解决办法，但整个社区对健康危机的反应包括在学校提供性教育。
随着治疗艾滋病毒感染和限制艾滋病毒影响的药物的出现，与艾滋病流行有关的恐惧逐渐消退。公共教育运动的资金越来越难获得，与性和性教育有关的主题也不那么紧迫。
现在是2018年的澳大利亚，我们仍然要面对人类的性行为，以及我们如何教育我们的孩子和年轻人关于这个最人性的话题。
在维多利亚选举的准备阶段，关于安全学校项目的辩论还在继续。维多利亚州的反对党承诺，如果该计划当选，他们将废除该计划。现任总理丹尼尔·安德鲁斯(Daniel Andrews)承诺将继续履行这一承诺。
尽管一些评论人士认为，学校的性教育是左翼议程的一部分，但这项研究显示的意义要大得多。
在学校和网络上的欺凌行为，以及年轻人中不断上升的性传播感染率，都表明形势紧迫。
如果澳大利亚的年轻人要在性、性、性别和人际关系方面做出明智的决定和选择，澳大利亚的教育工作者就需要迅速有效地解决这些问题。
如果由于保守势力(或反动势力)的原因，政府觉得没有能力采用安全学校的方案，那么就需要采用一种可行的、包容的替代方案，代表人类性和性别认同的全部范畴。
作为一个社会，我们需要考虑年轻人的最大利益，而不是被卷入关于政治正确性的文化辩论。这只会拖延一些有意义的改革，比如在英国，它承诺提供对人类性行为和健康关系的包容和多样化的表达。
