虽然全国各地的幼儿园和小学几乎全部招收女孩，但由于社会经济原因，女性往往在中学和大学阶段辍学。
英迪国际大学资深教授梁伟仪博士表示，尽管取得了进步，但由于性别以及性别与其他变量(包括年龄、种族、贫困和残疾)的交叉，妇女和女孩在公平获得高质量教育方面仍然遇到许多障碍。
另请阅读:女性发挥领导作用
“这包括各级优质教育的障碍，以及教育系统、设置和学习环境中的障碍，”她告诉星空新闻。
梁教授是第一位当选为英国工程技术学会(IET)理事会成员的马来西亚女性，她补充说，小学阶段的入学率高于中学阶段的入学率，因为在马来西亚，小学阶段是强制性的，而中学阶段是可选的。
另请阅读:互动:马来西亚需要更多的女性劳动力，但障碍仍然存在
然而，仍然有孩子没有入学，或者辍学。她说，2017年的统计数据显示，由于各种原因，约有10万名儿童没有上小学，另有25万名儿童没有上中学。
她说，政府应该考虑给予灵活的上课时间，以满足上学困难学生的需求。
“家庭的社会经济地位、父母的参与和对教育的态度会影响孩子在学校的表现和看法。当家庭面临经济和社会困境时，学校教育变得不那么重要，对孩子学业成绩的期望也会很低。
梁家杰教授说:“父母会让孩子退学，因为教育不被视为一项好的投资，孩子们可以马上去工作。”
她还说，虽然统计局的最新数据显示，女性在受教育程度上已经超过了男性，但她们仍然没有获得平等的经济机会或政治赋权。
她补充说:“这是一个政府必须关注的领域，通过实施针对这些问题的计划，并确保一旦女孩离开学校系统进入劳动力市场，教育就能转化为切实的优势。”
亚太妇女资源和研究中心(Arrow)执行主任Sivananthi Thanenthiran说，激励贫困背景的女孩留在学校的一个常见方法是提供学校膳食，确保获得疫苗接种、定期检查和牙科保健等卫生服务，以及提供月经卫生用品。
最近，卫生部长Zaliha Mustafa博士宣布了她的部门计划向贫困妇女和女孩提供免费卫生巾，以对抗经期贫困。
据首次Kotex经期贫困和耻辱调查显示，每2名女学生中就有1人想在经期逃学。
这项研究对全国约750名10至24岁的女孩进行了调查，结果还表明，5%的女孩买不起卫生巾。
Sivananthi指出，虽然免费的小学和中学教育有助于确保女孩有平等的受教育机会，但仍然有一些女孩被边缘化，无法接受教育。
她补充说，这些是由于贫困或公民身份造成的，包括无国籍儿童、难民儿童和移民工人的孩子。
她说:“改革我们的法律和政策，以确保无国籍、难民和移民儿童能够接受教育，这将大有帮助，因为这些孩子将长大成人，成为马来西亚未来劳动力的一部分。”
西瓦南蒂还对那些因Covid-19和随后的封锁而落潮的学生提出了建议，这些封锁极大地影响了无法使用数字设备和互联网连接的学生。
她说:“随着数字学习的组成部分只会增加，我们可以预期，提供高质量的设备和良好的互联网将使最贫困的儿童能够接受教育。”
马来亚大学性别研究项目高级讲师Vilashini Somiah博士说，马来西亚至少有50%的妇女和女孩在月经期间无法上学或工作。
她说:“这就是为什么我们听到这么多正在上学的女孩在某些日子做出艰难的决定，不去上学。”
她补充说，在扎利哈博士承诺为有需要的妇女和女孩提供免费卫生巾之前，非政府组织和民间社会组织已经在努力为有需要的女孩提供卫生产品和教育。
她说:“非政府组织和民间社会组织，以及公众，必须让政府负起责任，确保该计划尽快为马来西亚的女性人口推出。”她补充说，适当的政府资助计划，在全国范围内结束经期贫困，无疑将帮助在校女性消除一个主要挑战，让她们不必担心成本和耻辱，就能获得受教育的权利。
维拉西尼还表示，前教育部副部长张聂清也曾尝试制定干预计划，以在学校实施性别平等标准。
她指出，张志贤希望促进男同学对女同学的尊重和关怀，通过将高阶思维技能(HOTS)应用到他们的课程中，融入21世纪的教育计划，并通过引入“人类一代阿尔法”计划，以更全面和更具竞争力的方式将科技与沟通结合起来。
然而，由于希望联盟政府在赢得2018年大选仅22个月后垮台，这一计划从未付诸实施。
槟城妇女变革中心(WCC)项目主任Karen Lai说，我们需要关注的不仅仅是这些女孩是否留在学校。
相反，她说，我们需要关注他们接受的教育质量。
她说:“这会对他们的成绩产生影响，而这些成绩在他们就业后又会产生一些影响。”
世界基督教会为遭受家庭虐待和性虐待的妇女和儿童提供咨询和其他咨询援助。
赖说，前来寻求帮助的学生已经中断了他们的学业。
她说:“这将对她们的教育产生影响，即使她们留在学校，有时也需要转到另一所学校，这进一步扰乱了她们的学习，因为她们需要远离施暴者。”她补充说，已经有很多支持女孩上学的政策，但我们在工作场所的政策方面还存在不足。
她说，应该考虑的是这些女孩是否能从这些政策中长期受益。
保护女孩的安全
如果经济拮据是女孩接受中学教育的障碍，有关当局需要为她们提供经济援助。
这就是学校辅导员介入的地方，因为他们在识别这些学生方面发挥着重要作用。除此之外，怀孕的女孩必须被允许继续她们的教育。
废除那些阻止怀孕女孩继续学习的狭隘做法。
对这些女孩来说，接受教育是很重要的，因为她们是母亲，在家里养育和指导孩子方面将发挥重要作用。
天真的母亲可能无法养育在数字世界中更脆弱的后代。
马六甲家长教育行动小组主席麦志坚
女性占人口的一半。让女孩接受教育，使她们在经济上独立，为经济增长做出贡献，这一点很重要。
童婚继续存在，因为家庭认为这是女儿摆脱贫困的一种方式。教育将使女性继续上学，避免童婚。
对于怀孕的女孩，她们的家庭可能需要经济援助、日托和医疗援助，这些都可以由国家提供，直到女孩不再需要呆在家里，能够回到学校为止。
受过教育的母亲也会培养出受过教育的孩子，这些孩子将不再依赖国家福利，而是能够对经济、社区和社会做出积极贡献。
家长教育行动小组主席Datin Noor Azimah Abdul Rahim
×
